Hayat Bilgisi:
Özel Yüce İlköğretim Okulu’nda Hayat Bilgisi dersleri PYP Sorgulama üniteleri kapsamında işlenir. Milli Eğitim Bakanlığı İkinci Sınıflar Hayat Bilgisi Öğretim Programı doğrultusunda ele alınan kazanım ve beceriler öğrencilere yapılandırmacı yaklaşım doğrultusunda PYP Sorgulama üniteleri ile kazandırılmaktadır. Öğrenciler bilgiye araştırıp, sorgulayarak ulaşır ve edindikleri bilgi, beceri, tutumları yaşama aktarırlar.
İkinci sınıf öğrencilerimiz 2009-2010 eğitim öğretim yılında;
“Okulum”, “Neredeyiz?”, “Bir Varmış Bir Yokmuş”, “Meslekler”, “Büyüyoruz”, “Hava Su ve Toprak” PYP sorgulama üniteleri üzerinde çalışmaktadırlar. Bir PYP ünitesi 4 ile 6 hafta arasında sürmektedir.
Türkçe:
Özel Yüce İlköğretim Okulu ikinci sınıflarında Türkçe dersleri Milli eğitim Bakanlığı Öğretim Programları doğrultusunda yürütülmektedir. Öğrencilerimize anadillerini sevdirmek, anadillerini etkin kullanarak kendilerini farklı alanlarda ifade etmelerine fırsat veren Türkçe derslerimiz çeşitlendirilmiş kaynak, materyal ve etkinliklerle yürütülmektedir.
Türkçe derslerinde dinleme, konuşma, okuma, yazma, görsel okuma ve görsel sunu öğrenme alanlarında kazanımları ve becerileri geliştirmeyi hedefleyen, PYP sorgulama üniteleri ile eş güdümlü olarak yürütülen etkinlikler yapılmaktadır.
Matematik:
Özel Yüce İlköğretim Okulu ikinci sınıflar matematik dersleri Milli Eğitim Bakanlığı Matematik öğretim programı doğrultusunda yürütülür. Öğrencilerin matematiği kullanabilme ve anlayabilme gereksinimleri göz önünde bulundurularak yaparak ve yaşarak öğrenme felsefesi ile yapılandırılan etkinlikler öğrencilerin etkin olarak katılımını sağlamaktadır.
İkinci sınıf öğrencilerimiz Matematik Dersinde;
Sayılar öğrenme alanında;
Doğal sayılar
Doğal sayılarla toplama işlemi
Doğal sayılarla çıkarma işlemi
Doğal sayılarla çarpma işlemi
Doğal sayılarla bölme işlemi
Kesirler
Geometri öğrenme alanında;
Geometrik cisimler ve Şekiller
Simetri
Örüntü ve süslemeler
Ölçme öğrenme alanında;
Uzunlukları ölçme
Paralarımız
Zamanı ölçme
Tartma
Sıvıları ölçme
Veri öğrenme alanında;
Nesne grafiği
Tablo alt öğrenme alanlarında sorgulamacı yaklaşım temelli öğrenim görürler.
Ev Çalışmaları:
İkinci sınıf öğrencilerimiz günlük programlarında bulunan derslerde öğrenilen bilgi ve becerileri pekiştirmek ve sürekliliği sağlamak amacı ile ev çalışmaları yaparlar. Ev çalışmaları ikinci sınıf zümre öğretmenleri tarafından titizlikle hazırlanarak öğrencilere sunulur. Ayrıca farklılaştırılmış eğitim kapsamında desteğe ihtiyacı olan öğrencilerimize ek ev çalışmaları verilir.
- Öğrencilerimizle birçok alanda ulusuna örnek olan liderimiz Atatürk’ün farklı alanlarda yaptığı çalışmalar ve görüşleri ilgili derslerde “Yaşayan Atatürk” bilinci ile ele alınır.
- Öğrencilerimiz Tematik Sınıflarda ders hedeflerine göre tüm sınıf çalışmaları, grup çalışmaları, ikili çalışmalar ve bireysel çalışmalar yapma olanağı bulurlar.
- Öğrencilerimiz her dönem CİTO uygulamalarına katılırlar ve öğrenci raporları dönem sonunda velilere gönderilir.
- Öğrencilerimiz konulara uygun gezi-gözlem çalışmaları yaparlar.
-Öğrencilerimiz derslerde sınıf kütüphanesini ve okul kütüphanesini etkin olarak kullanırlar.
-Öğrencilerimiz derslerde kaynak araştırmalarını sınıfta bulunan iki öğrenci bilgisayarını kullanarak yaparlar.
-Öğrencilerimiz özel gün ve haftaları kutlamak için drama, koro ve dans gibi çeşitli sunumlardan oluşan gösteriler hazırlayıp arkadaşları ve aileleri ile paylaşırlar. |