YÜCE Okulları Tarihçesi

YÜCE Okulları, Ankara’da güçlü bir eğitim kültürü oluşturma hedefiyle yola çıkmış; yıllar içinde gelişen eğitim yaklaşımları, kurumsal birikimi ve değişen dünyanın ihtiyaçlarına uyum sağlayan vizyonuyla büyüyerek bugünkü yapısına ulaşmıştır.

Kuruluş Hikâyesi ve İlk Yıllar

Değerlerimizle Şekillenen Eğitim Kültürü

Gelişim Dönemleri ve Kurumsallaşma Adımları

Uluslararası Perspektif ve Program Yaklaşımları

Bugün: Geleceğe Hazırlayan Öğrenme Ekosistemi

TARİHÇEMİZ

1988 Yılında Türkiye’nin ilk Özel Fen Lisesi olarak eğitim hayatına başlayan YÜCE Okulları 1996 yılında Ankara Oran yerleşkesinde İlköğretim ve Kolej bölümleri ile okulöncesinden 12. Sınıfa kadar hizmet vermeye başlamıştır. YÜCE Okullarının kuruluşundan bugüne kilometre taşlarını oluşturan başlıca gelişmeler aşağıda sunulmuştur:

2024

YÜCE Okulları, yapay zeka teknolojisini kullanarak okulun kurumsal hafızasını dijital ortama aktarmış ve bu bilgileri yapay zeka ile analiz edip sürekli geliştiren bir sistem oluşturmaya başlamıştır. Bu sayede hem geçmiş veriler daha etkin bir şekilde kullanılmakta hem de okulun stratejik hedeflerine yönelik daha akıllı ve dinamik çözümler üretilmektedir.

2023

Ders planlarının ve öğretim materyallerinin geliştirilmesi sürecinde yapay zeka teknolojisi etkin bir şekilde kullanılmaya başlanmış olup, bu sayede öğretim süreçleri daha verimli hale getirilmekte, öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre özelleştirilmiş içerikler sunulmakta ve sürekli gelişen bir eğitim deneyimi sağlanmaktadır.

2023

Ortaokul derslikleri de büyültülerek tematik sınıflara dönüştürüldü.

2020

Covid 19 Pandemi döneminde yaşanan kapanmalar sürecinde hibrid eğitime geçerek ders programlarında ve saatlerinde değişiklik yapılmaksızın yüz yüze eğitim ve çevrimiçi eğitimi bir arada yürütmeye başladı. 

2018

Edu21 Öğrenim Yönetim Sistemine geliştirilebilirlik özelliği katarak bir önceki akademik yılın çalışmalarını geliştirmeye ve yenilikler katmaya başladı.

2016

Edu21 Öğrenim Yönetim Sistemi ile planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini bütünleşik bir yapıyla bir araya getirerek teknoloji destekli kalite yönetim sistemi oluşturdu.

2015

YÜCE Ortaokulu ve YÜCE Koleji IB-MYP (Orta Yıllar Programı) Uluslararası Bakalorya Örgütü tarafından yetkilendirildi. YÜCE Okulları üç programı birden uygulamaya yetkilendiren Türkiye’de 9, dünyada 500 okul arasına girdi.

2013

YÜCE AR&GE merkezini kurarak 21. YY Eğitimi çerçevesinde tüm süreçleri yeniden oluşturmaya ve izlemeye başladı.

2013

IB-MYP (Orta Yıllar Programı) için resmi aday okul statüsüne ulaşıldı. Böylelikle anasınıfından 12. Sınıfa kadar IB programları tüm düzeylerde etkin olarak kullanılmaya başlandı.

2011

Öğrence Bulutu ile eğitimde etkin olarak tablet bilgisayar ve eğitim teknolojileri kullanılmaya başlandı.

2011

YÜCE İlköğretim Okulu IB-PYP (İlk Yıllar Programı) Uluslararası Bakalorya Örgütü tarafından yetkilendirildi.

2011

P21 (21. Yüzyıl Becerileri Ortaklığı) tarafından geliştirilen programları eğitim süreçlerinde kullanarak 21. YY Eğitimine geçiş yaptı.

2007

Tematik Sınıflar ile İlkokul dersliklerini öğrencinin ve öğrenmenin merkez olduğu etkinlik tabanlı bir yapıya dönüştürdü.

2007

Yabancı dil eğitimi EAQUALS (Dil Kalite Değerlendirme ve Akreditasyon Hizmetleri) tarafından akredite edildi.

2006

YÜCE Koleji IB (Uluslararası Bakalorya Örgütü) tarafından yetkilendirilerek IB DP (Diploma Programı) uyarınca öğretim vermeye başladı.

2005

OkulNET ile eğitim yönetim süreçlerini teknolojik bir platformda etkin olarak yönetmeye başladı.

2001

Akıllı sınıf teması ile eğitimde teknolojiyi etkin olarak kullanmaya başladı.

1996

Ankara Oran şehrindeki okul yerleşkesi bünyesinde İlköğretim ve Kolej bölümleri açıldı.

1991

Üniversite Giriş sınavlarında büyük başarı yakalayan YÜCE Fen Lisesi büyümeye başladı.

1988

YÜCE Fen Lisesi Türkiye’nin ilk özel fen liselerinden biri olarak matematik öğretmeni Yücel Kalınyazgan tarafından kuruldu.

YÜCE YZ Asistanı
ile Sohbet Et